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关于表彰第三十次学术年会优秀会议论文的决定


  为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,“引导校长、教师潜心教育科研”,进一步推进教育教学改革,创新人才培养体制,学会围绕第三十次学术年会主题“公平·优质·多样——面向未来的中国基础教育”,开展了论文征集评选活动。


  本次活动共收到论文1159篇,经论文评审委员会评审后,最终确定了《我国本土教学流派的理论意蕴与实践特征》等33篇为优秀论文,《基于民主公平的班级管理策略探索与实证研究》等144篇为入围论文。


  特予以表彰。


  附件: 中国教育学会第三十次学术年会会议论文获奖名单.xlsx




中国教育学会        

二〇一七年十一月十九日